相片主題:別鬧了
一聽到"別鬧了"這一詞,你會用什麼語言情緒去表達?
當然,刻板印象大家都會用不耐煩,生氣的情緒語調 .....那,還有別的表達方式嗎?
"要我不愛綠光這大家庭,別鬧了!(笑)"
此時的時間是05/27 19:15
謝謝小海豚帶著早到的同學們做基本熱身,記得上堂課姚老師有說:希望一些早到的同學,可以先將熱身做好!!
同學們都很有自發性,在課程還沒有開始前,他們就開始做熱身!
所以當姚老師進門時看到努力熱身的同學時,自言自語說:"我要哭了!!"
@今日餵食寶貝
謝謝跳跳帶來的水果荔枝!~
謝謝小鄭則仕帶來的甜點雞蛋布丁!
謝謝阿桑帶來的肉圓!!
也特別感謝熊貓拿出他高級的相機,可以拍出更清晰更漂亮的照片!!
@熱身之我看我聽
只是一個簡單的動作,一個簡單的拍手運動,背後都有他引人發想的大道理!
姚老師常說:"不要管我要你做多少白癡的動作,其實那些都是有意義的!"
終於體會到這句話的意思,一個簡單的活動,一個簡單的遊戲,可以看出一個人要注意的地方,每個人的個性不同,所以該注意的地方也不相同,藉由這些活動找出原因,
然後時時注意那些點!不僅僅是自己,你還要注意到整個舞台!
@一句話的表達
歡迎來到綠光幼稚園,裡中照片的小朋友,爬的爬,趴的趴,摔東西的摔東西.......
人的表達總是跟肢體有關係,什麼樣的肢體配合什麼樣的肢體很適合,或是很不搭?
如果你一直只是靜靜的在那邊看著腳本然後跟對手你一句我一句,想著思考著劇本的內容
還不如,就動起來吧~~沒錯!就動吧!
一句話會因為不同的性別, 不同的職業,喜怒哀樂而有所不同,多發揮創造力,找到恰當的速度以及節奏!
@分組練習
看到照片,你可以猜猜看她們是什麼樣的關係!!
由於時間的關係,所以這項練習只有三組演出,下次上課,其他還沒表演的朋友們,看你們的了,老師說:"要好好完整的演出!"
從姚老師口中說出的完整.....想必要達到一定要趁下禮拜空閒時間多多練習.....
同學們加油了,下禮拜期待你們"完整"的表演!!
姚老師經典名句:
任何事錯了就錯了,與其花時間在那邊內疚,不如趕緊補救!
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