綠光表演學堂

綠光表演學堂103期高階班登台演出---沼澤女孩!!!開始排練了!!!

很多人關心探問說:這是一齣甚麼樣子的戲 !!!

我笑笑說---這是一齣溫馨又有些傷感的喜劇!!

「大加蚋」據傳為平埔族語Ketagalan（凱達格蘭）省音而得；又傳Tagal原指沼澤。

大加蚋為今臺北市萬華區新店溪沿岸一帶平原，原為平埔族「雷里社」或「龍匣社」生活範圍。

1709年墾號陳賴章請准開墾大加蚋草地，三十年內已成漢人聚落。

而後更以大加蚋一詞作為堡名，稱「大加蚋堡」。

1853年，艋舺發生泉州府不同縣邑移民之間的分類械鬥事件「頂下郊拚」，

頂郊的泉州三邑人（晉江、南安、惠安），為了越過沼澤，竟然燒毀安溪移民的信仰中心艋舺祖師廟，

偷襲下郊的泉州府同安人，同安人無力抵抗，先是奔往北方的大龍峒，

但不受當地同安移民接納，再轉到大稻埕，沿著淡水河建起毗鄰店屋，形成街市，重建廟宇，

利用淡水河來從事對渡貿易，形成以同安人為主的河港聚落區。

(以上文章出自於維基百科--不敢侵權 特此聲明)

是的!!這是一齣溫馨又傷感的喜劇

避免爆雷--我只能透露這個故事的發生地點是在台北的大稻埕!!

我們第一天排練--就實驗性的嘗試把所有演員置放一個舞台上

我很想把電影長鏡頭的場面調度與舞台上場面調度結合

看看會發生甚麼事??

我很幸運有這群學生信任我  ---  共同創作 !!

因為在實驗階段--所以我首次改變排練流程

在2015年0103&0104這兩天我強迫表堂學生犧牲假期

我們在這兩天的晚上恣意走位  把整齣戲實驗性的排練完成一遍

我看到這齣戲更多的可能性&更多的限制

劇場是一種共同生活經驗的集體創作!!

表演學堂這些學生來自於四面八方

每個人有自己特殊的專長

我跟每一期高階班的學生至少相處3個月以上

他們或許來學習表演

也或許來餵食探問我

也或許跟同期的同學們聯繫

更重要的是

他們在這裡找到重新認識自己生命目標的方法與夥伴

而我也跟他們重新學習!!更新我對新世代與舊世代連結的管道

面對生命的態度  生活語彙  思考連結  情感價值

沼澤女孩!!--就是我和這群新世代年輕人共同創造的戲劇!!!

(以上文章出自維基百科--不敢親瘸特此聲明