今晚下起滂沱大雨不減同學們學習的熱情!不辭辛勞的老師和同學們,說聲:辛苦啦!!
許老師說:一個好的劇本中,是外有兩難,內有矛盾。
進入今天上課兩大主題:『兩難』和『矛盾』,和大家分享如何在小說編劇創作細膩高深的技巧。
『兩難』:
【一百萬】和【拖鞋】,請問這兩個項目,你在第一時間會如何選擇?
當拖鞋賦予特殊涵義後,又會如何選擇?看來選擇有所動搖~對於物品的涵義多加背後意義後,跟一百萬可能會陷入兩難。
【唐山大地震】:一個片段中,被大石壓住的兩個姐弟,母親只有三秒時間抉擇救哪一個,要是你如何選擇?
在母親決定喊『救**』,是救了誰?**是名字還是稱謂還是…?詳見電影或小說~哈!這就是上課的好處,老師會馬上公布答案。
重要是**的設定,是編劇家細膩的功力,攸關問題是否有解,每一個名詞都是有意義在裡面。
戲劇通常會給”時間”,時間是解決之道,老師在【小叮噹的的結局】中,解釋時間如何解決兩難的抉擇。
『兩難之外』:一個史達柯頓的非寫實故事中,角色抉擇兩道門的美女與老虎,如果只有一個選擇,下一句你也知道要說甚麼~How do you choose?
老師說:對觀眾而言,故事中不會為角色緊張害怕,不算兩難,而且最厲害是兩難之外的無限可能,在後續小組討論中,同學創造了兩難之外無限多的創意選擇。
【葛林的墓誌銘】內容中的一句話:「我愛看事物危險的邊緣」,看出來嗎?當中『矛盾』的涵義,從同學朦朧到漸漸明朗的表情中,看來對於創造矛盾人物和兩難處境已經有具體的概念,快要進入討論時間囉!!期待同學們的創意吧~
進階版兩難-『雙重兩難』:電影【兒子的大玩偶】,開頭和結尾的兩大抉擇,道出小人物看似有選擇,現實卻反映小人物根本沒有尊嚴的事實。
課程進行到此~小編助教深深覺得同學們很幸福,老師提供如此豐富題材,提供大家有系統的學習,相信大家也學到幾成功力,經過小組專注熱烈討論之下,終於到了成果驗收的時刻,Are you ready??
第一組 報告者-again
第四組 報告者-阿良、青菜啦
第二組 報告者-純水、JET
第三組 報告者-小飛俠
第N組 偷偷摸摸的這一位~是我們盡責的助教-阿花,經過一整天繁忙的工作+排練,還是想念大家,忍不住回來探班~好啦!大家也很想你~趕快歸隊喔!!
各組的報告竟然能在短短時間卻可以創造出矛盾人物和兩難處境的故事,並且個個台風穩健,看的小編目瞪口呆,果然名師出高徒,大家功力逐漸成熟,看來成為大師之路不遠了~
記得下禮拜功課『創作200字故事大綱,內含兩難+矛盾,以非現實題材作發揮』,交給學藝股長-小飛俠。
再次提醒大家~5/6(日) 14:30開演 表演學堂進階呈現 地點:綠光大排
請來支持大熊和進階同學們的心血結晶,不來會遺憾喔!!
以上代班助教兼小編-阿勇,下台一鞠躬~開心與大家度過的美好時光,分享你們腦力激盪的精彩故事,期待你們完整的作品喔!!!
留言列表