綠光表演學堂

~~~中秋節快樂~~~  ^_^

謝謝太子~遠從新竹送來濃濃的中秋味兒~

謝謝提早到的同學們,一起協助排桌椅~

謝謝大蝦~送來第二發中秋味兒~~

上課的開始,就來討論即興劇吧!!大家對於即興劇有非常多的疑問~

老師也是抱持著懷疑,到底有多少機關?多少假動作在裡面?

湯姆熊來解說~

真的,我保證原汁原味,絕對沒有任何人工添加物!!

所有表演者要非常的專心,才能接球丟球給伙夥們,

即興劇,真的是緊張又刺激的表演方式~

節奏感如此之快,好像不容易感受到角色之間的情感流動?

真的引發大家熱列討論,越來越有感覺了~

心動,不如馬上行動,小說班即將上演即興劇~~

 回到正題,終於要來討論作業了,"一死四活"  分析缺陷性人格的角色

第一位,葡萄柚同學~

故事裡四個角色的對話,可以感覺到他們曾經有過的回憶,關係....

到底,誰和誰在一起,誰喜歡誰呢?讓我們看下去

表演班的同學果然很愛演,光是幫同學唸台詞,都非常入戲~

第二一位~阿翻同學

簡單的對話,在事件的發生時,角色的性格就跳出來了。

第三一位,BOSTON同學

故事我真的忘了,因為唸台詞的同學讓我印象更深刻,笑翻大家了~

有圖有真相,連作者都躲在一旁笑翻了 ↑↑  ↓↓

其中還有,Amelie,虎霸母,Maigo同學們的作業檢討,

今天真的是發揮表演班的特色,大家都很愛演,

越來越期待你們的呈現了~

今天,難得的李文惠同學,硬被我留下來拍了第一張合照~